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AUSSPRACHE
Hallo Oguzhan.Wie geht es dir?
Gut ,und dir?
Es geht mir gut.Heute werden wir mit dir eine Reportage über Aussprache.Zuerst können Sie sich bei uns vorstellen?
Okay.Ich bin Oguzkan Güldiker.Ich komme aus Istanbul, wohne in Edirne.Ich bin 22 jahre alt und seit 4 jahre studiere ich als Deutschlehrer an diese Fakultät.Ich beschäftige mich häufig mit Leichtathletik.
Warum haben Sie diese Abteilung gewählt?
Also,jetzt dazu kann ich sagen.Ich bin verliebt in diesem Beruf.Und möchte eine gute Lehrer in der Zukunft werden.Und glaube ich daran sagen dass ich gerne diesem Beruf machen kann.Deshalb habe ich diesen Abteilung ausgewählt.
Was wissen Sie über Aussprache?
Also in letzen jahre habe ich die Aussprache in Linguistik und Methoden der Fremdsprachen Deutsch Unterricht.Meiner Meinung nach ist Aussprache die Richtige Betonung von Sätzen oder Wörtern.
Können Sie fliessend Deutsch sprechen?
Manchmal.So ich kann manchmal fliessend auf deutsch sprechen wegen meiner Prüfung oder wegen meiner Aufregung mache ich eine gefall deutsch zu sprechen.
Haben Sie schweriegkeiten bei der Aussprache?
Ja natürlich, In Vorbereitung klasse habe ich deisen problem gelebt.Z.b buchstaben Z(tset) anstaat im Z(tset) sagen habe ich dazu sagen Z. Wie z.b Z ich muss tseyn sagen aber in Vorberetung klasse zehn.
Sprechen häufig Deutsch gesprochen?
Also ,ich kann dazu sagen ,ich spreche täglich in der Universität aber nicht in meiner Wohnung.
Letzte frage.Was denken Sie, wie können Sie Aussprache entwickeln?
Also ,ich kann sagen zuerst vermeiden wir unsere verhältnisse über errinerung und dann empfehle ich davon sagen ich höre immer Deutsche musik oder in fernsehen deutsche filme sehen.
Vielen danke für ihre Aufmerksamkeit!
Ich bedanke auch.
Wie beurteilen Sie die Aussprache Ihrer Schüler?
Die Studenten und Studentinnen, die in unserer Hochschule Deutsch als Fremdsprache lernen, haben am Anfang sehr geringe oder null Deutschkenntnisse. Wegen der schlechten Aussprache können manche Studenten und Studentinnen leider nicht gut verstanden werden, so dass Missverstaendnisse entstehen. Eine gute Aussprache ist unumstritten sehr wichtig für die Kommunikation , aber meistens geben sich die Sprachlerner auch nicht so viel Mühe, um akzentfreier sprechen zu können oder sie haben sehr wenig Sprachtalent.
Probleme bereiten z.B. die Konsonantenhäufigkeiten des Deutschen und die Studenten und Studentinnen verwenden aus diesem Grund manchmal einen Sprossvokal wie z.B. “Schidadt” statt “Stadt”. Die Länge und Kürze eines Vokals können sie manchmal nicht entscheiden. Oder aber auch Wörter, die aus zwei oder mehreren Wörtern bestehenden Komposita können manchmal problemhaft werden. Die Laute wie z.B. “z” oder “s” werden von den meisten Lernern trotz Warnungen und Wiederholungen meistens falsch augesprochen. Andere Schwierigkeiten enstehen manchmal auch bei langen und kurzen Vokalen oder auch bei den Buchstaben wie “b”,”d”,”g”, die im Deutschen wie “p”,”t”,”k” ausgesprochen werden.
Was denken Sie , wie kann man die Aussprache schulen?
Das Lehrwerk Motive (A1-B1), das wir dieses Jahr neu in der Vorbereitungsklasse benutzen hat Audio –CDs zum Kursbuch und ein Arbeitsbuch mit eingelgter MP3-Audio-CD. Es gibt auch ein Audiotraining zum Hören und Nachsprechen und auch viele Hörtexte. Die von Anfang an angebotene längere Lese –und Hörtexte vernüpfen das Fertigkeitstraining mit der Wortschatz -und Grammatikarbeit. Man kann im Internet-Service des Lehrwerks auch die Transkription zu allen Hörtexten finden. Ausser all diesen hilfreichen Übungen im Lehrwerk, die ich anwende, korrigiere ich die Studenten und Studentinnen häufig beim Sprechen, beim Artikulieren; lasse sie nach dem Hören von Hörtexten vorlesen und manchmal lasse ich sie sogar einen Diktat schreiben, um zu erfahren, ob sie das Gehörte auch richtig schreiben können. Zusätzlich je nach Bedürfnis setzte ich auch andere Medien und Lerntechniken ein.
Die beste Lösung für eine gute Aussprache ist ein Deutschlandaufenthalt, denn nur dort können die Lerner ihre Aussprache am schnellsten und am besten lernen.
